各相关单位：

听课检查是教学质量监控的重要手段，为进一步落实《河南科技学院听课制度》（校发字[2019]12号），规范填写《河南科技学院课堂教学听课记录评议表》（以下简称“评议表”），现将有关事宜通知如下：

一、严格落实听课制度  

按照《河南科技学院听课制度》要求，校领导每人每学期听课不少于2次，分管教学工作的校领导每学期听课不少于4次，其中校党委书记、校长，分管思想政治理论课建设和分管教学、科研工作的校领导，每人每学期至少听1次思想政治理论课。必博娱乐,BBO娱乐、教学质量监控中心负责人每人每学期听课不少于4次。人事处（教师发展中心）、学生处、实验管理中心、校工会、校团委等部门负责人每人每学期听课不少于2次。各学院党政负责人每人每学期听课不少于4次，系、教研室（实验室）负责人、辅导员每人每学期听课不少于2次。

听课过程中要根据教学进程合理分配听课时间、听课学院和听课对象，避免期末集中听课。听课对象相同、听课评价雷同、听课范围不够广泛等现象应予避免。教学质量监控中心定期汇总公布校、处级领导听课完成情况。

二、规范填写听课记录

为适应新形势下教学质量监控的方式、方法新要求，教学质量监控中心组织修订了《河南科技学院课堂教学听课记录评议表》，评议表分为理论课、实验课、体育课、艺术课和线上课程等五类。

1.填写说明

听课人员须按照课程类型使用不同的评议表。评议表内容分为基本信息、听课记录、评价标准以及评语与建议四部分。所有内容需要详细填写，不能空白。填写示例见附件。

基本信息包括听课时间、听课地点、听课人、授课教师姓名、课程名称、教师所在学院、班级、课表显示班级人数、学生所在学院等。

听课记录主要包括授课内容和课堂教学情况。简要填写教师授课内容。听课率即学生抬头率，按实际情况估算百分比。课堂纪律情况分为好、较好、一般、较差和差五个等级，可根据听课整体印象选择。

评价部分则需要依据评价标准，分项打分，并给出总分。

评语与建议则根据授课教师的实际情况，参考评价标准，对教师的教学情况进行总体评价，必须针对性的指出教师授课过程中存在的问题，提出具体改进建议。

2.填写方式

方式一：听课结束后，请及时填写《河南科技学院课堂教学听课记录评议表》或《河南科技学院线上教学课程听（看）课评议表》（可在教学质量监控中心网站-下载专区下载）。

方式二：电脑端访问方法：打开学校官网—“一网通办”—“智慧校园融合服务门户”—“办事服务”—“按部门-教学质量监控中心”—“课堂教学听课记录评议表（理论课）”，逐项填写并提交。

3.填写要求

听课人员应认真学习评价指标，全面把握评价标准，客观、合理给出评价分值，对教师课堂教学情况有整体评价，同时要有意见和建议，并按照填写示例规范填表。认真记录学生听课情况、考勤情况和学生纪律情况，同时避免给出的听课评价成绩与评语出现偏差和给分过高现象。填写示例见附表。

三、定期收集、汇总与公布

1.评议表的收集、汇总

校领导听课由教学质量监控中心负责组织，评议表由教学质量监控中心收集、汇总。必博娱乐,BBO娱乐、人事处（教师发展中心）、学生处、实验管理中心、校工会、校团委等职能部门听课由本部门负责，每月1日将上月评议表报送教学质量监控中心。各学院党政负责人、系、教研室（实验室）负责人、辅导员的听课由各学院负责，每月1日将学院处级干部上月评议表复印件报送教学质量监控中心。

2.定期公布与更新

教学质量监控中心定期汇总公布校、处级领导干部听课情况，并于每月初于教学质量监控中心网站进行滚动更新听课进展，相关听课人员可及时登录查看个人听课完成情况。

听课进展查询方式：打开教学质量监控中心网站-“教学监控与督导”-“领导干部听课”栏目 。

各学院公布学院党政负责人及系、教研室（实验室）负责人、辅导员本学院听课完成情况。

四、跟踪反馈与持续改进

各学院将本学院听课中发现的问题进行汇总，对存在问题较多的课程，学院提出改进意见后反馈给相关教研室（实验室）。教研室（实验室）负责对存在问题较多的任课教师进行帮扶指导，帮助教师提升教学能力和课程教学质量。对学院（直属教研室）无法解决的问题，可填写《学院教学质量监控反馈与持续改进表》并反馈至必博娱乐,BBO娱乐或教学质量监控中心。

教学质量监控中心定期对校领导、相关部门负责人听课中发现的和学院反馈的问题进行汇总，反馈给相关部门和学院。学院在收到反馈与持续改进表后，要在规定时间内完成整改任务，将整改结果反馈至教学质量监控中心。教学质量监控中心将对问题的处理情况、改进过程及效果，做好协调、督促、跟踪、反馈改进等工作。

附表：河南科技学院课堂教学听课记录评议表（填写示例）

教学质量监控中心

2022年9月1日

（初审/张玮 复审/赵高丽 终审/傅宇）